APERTURA
Técnicas de Integración. Expectativas.

Módulo Introductorio
Temas: Prevención Comunitaria. Proyecto de vida. Análisis critico de la vida cotidiana: Barrio - Escuela - Familia y Amigos.
Información Teórica / Grupo Operativo de Aprendizaje.
Trabajo en terreno / Diagnostico presuntivo de la zona a través de encuestas.

Módulo 1
Temas: El Grupo ¿Para Qué?. Tipos de Grupos. Vectores. Roles. Miedos. El Coordinador y el observador. Técnicas y Juegos sobre los distintos Roles.
Adolescencia y Derechos Humanos. Proceso de Construcción de Identidad. Sociedad actual. Ficha de trabajo y socialización.

Módulo 2
Temas: Adolescencia y Violencia. Sus derechos. Personalidades Violentas-Abuso y Maltrato Familiar. Violencias Urbanas -Maltrato-Abuso Sexual-Trata de personas. La prevención y el Rol del preventor.
Ficha de trabajo y socialización. Técnicas y Juegos.

Módulo 3
Temas: El Adicto emergente de la Trama Vincular Familiar. Roles.
Drogas: Sus efectos y consecuencias. La prevención. Adicciones. El Rol del preventor.
Ficha de trabajo y socialización. Técnicas y juegos sobre el rol.

Módulo 4
Temas: Sexualidad, sexo y genero. Aparato Genital Femenino y Masculino. Los procesos de procreación y fecundación. Métodos anticonceptivos. Los hijos y la responsabilidad de una Familia. Amor y amistad. El Rol del Preventor.
Reelaboración película.

Módulo 5
Temas: Enfermedades de trasmisión sexual. Sífilis .Gonorrea .Hpv. Herpes genital. Hepatitis B-C. VIH/Sida. La prevención. El rol del preventor .Técnicas para el ejercicio del rol.

Módulo 6
Temas: Estilo de Vida, condiciones económicas ambientales y educativas propiciatorias de enfermedades. Bulimia y Anorexia. Por qué decimos que la adolescencia es una etapa vulnerable .Situaciones de riesgo. Consumo de la sexualidad y la importancia de su cuidado. Ficha y socialización. Técnicas y juegos.

Taller Final
Sistematización de la experiencia tanto Teórica/grupal/Práctica. Cada grupo trabajará desde el HACER-SENTIR-PENSAR, para plasmar cual es rol del Preventor juvenil en el ámbito comunitario. (Escenas/collage/Figura/Muestra Fotográfica/Teatralización /etc...).

Cierre
Puesta en común invitando a padres, docentes, autoridades y pares.